PROYECTO - GRANADILLA







Programa de Recuperación y Utilización Educativa de 

Pueblos Abandonados (PRUEPA)

Granadilla fue abandonada a principio de los años 60 debido a la construcción del embalse de Gabriel y Galán. Desde 1984 se está recuperando, gracias a un convenio entre los Ministerios de Medio Ambiente, Fomento y Educación.


WEB PRUEPA GRANADILLA: pruepagranadilla.wixsite.com

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HORA
DOMINGO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
8.00

Campana
Campana
Campana
Campana
Campana
Campana

8.30

Desayuno
Desayuno
Desayuno
Desayuno
Desayuno
Desayuno

9.00

Presentación Equipo
OFICIOS

OFICIOS

OFICIOS

OFICIOS

OFICIOS

Limpieza
Despedida
12.00

Bocadillo
Bocadillo
Bocadillo
Bocadillo
Bocadillo

B
U
E
N


V
I
A
J
E

12.30


Actividades culturales y talleres
Actividades culturales y talleres
Actividades culturales y talleres
Actividades culturales y talleres
Evaluación y puesta en común

14.00

Descanso / aseo
Descanso / aseo
Descanso / aseo
Descanso / aseo
Descanso / aseo

14.30

Comida
Comida
Comida
Comida
Comida

15.00

Descanso
Descanso
Descanso
Descanso
Descanso


16.00

Proyecto de centro
Proyecto de centro
Proyecto de centro
Proyecto de centro
Proyecto de centro

18.00
Alojamiento
Merienda
Merienda
Merienda
Merienda
Merienda

18.30

Asamblea Recepción
Corporación Municipal

Conoce tu pueblo:

CIRCUITO FOTOGRÁFICO


Actividades deportivas y alternativas.
/
TIEMPO
LIBRE

Actividad:

“¿POR QUIÉN
TOCAN
LAS
CAMPANAS?”


Actividades deportivas y  alternativas.
/
TIEMPO
LIBRE



Preparación
Fiesta



19:30

20.30
Reunión
Corporación Municipal
TIEMPO LIBRE
21.00
Cena
Cena
Cena
Cena
Cena
Cena

22.00
Organización
casas
Actividades nocturnas
Actividades nocturnas
Actividades nocturnas
Actividades nocturnas
Fiesta
despedida

24.00
SILENCIO
SILENCIO
SILENCIO
SILENCIO
SILENCIO
SILENCIO








¿QUÉ ACTIVIDADES CONFORMAN NUESTRO PROYECTO?

A. Tareas - actividades previas a la visita a Granadilla

1.     Profundización sobre cuáles son los hábitos saludables más importantes, partiendo de los conocimientos previos sobre el tema. (Nuestro centro ha elaborado para todos los alumnos de las distintas etapas una encuesta sobre hábitos saludables que ya ha sido llevada a cabo e interpretada).
2.     Conocimiento de la biografía de Leonardo de forma interdisciplinar
3.     Creación de cartelería de diseño, para la concienciación de hábitos saludables, en nuestra lengua materna, en francés e inglés.
4.     Aproximación a la Biomimética como medio para la invención y búsqueda de soluciones a problemas cotidianos del alumno.
5.     Creación de un blog como portfolio de la actividad.
6.     Usar la técnica de Visual Thinking para plasmar la biografía - inventos de Leonardo Da Vinci.

B. Tareas- actividades durante la visita a Granadilla

1. Comparativa de la encuesta de hábitos saludables.
Representación gráfica y traducción al Inglés de los datos de encuestas realizadas a participantes del programa en Granadilla.

2. Ilustración de cuentos y frases célebres de Leonardo Da Vinci.
Representar de forma gráfica inquietudes, conceptos, personajes de lecturas y frases célebres de Leonardo Da Vinci.  

3. La Mona Lisa y las Emociones.
Trabajo de Inteligencia Emocional haciendo uso del móvil representando de forma creativa las emociones que se pueden adivinar de la Sonrisa Enigmática de la Gioconda.

4. La Biomimética en Granadilla:
       Observación del entorno de Granadilla desde el punto de vista de la Biomimética, para poder plantear soluciones desde lo observado en la naturaleza a problemas que ellos mismos se puedan planear, o incluso a las necesidades que las propias instalaciones del Poblado de Granadilla.


C. Tareas- actividades posteriores a la visita a Granadilla

1.     Exposición e interpretación en castellano e inglés de las conclusiones del trabajo obtenido en las encuestas y su posterior elaboración de planes de trabajo individuales para enviar a los compañeros que tuvieron en granadilla.
2.     Mantener blog como medio de exposición de los trabajos y experiencias realizadas.
3.     Realización y valoración de encuesta de la experiencia realizada.
4.     Exposición de la representaciones realizadas sobre los cuentos, inventos, y la vida de Leonardo Da Vinci.

5.     Decoración de nuestro centro con aquellas frases más célebres y representativas en relación a los hábitos saludables y fomento de la lectura de nuestro personaje trabajadas durante la estancia en Granadilla.



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